PROGRAMI  I  PROJEKTI

Naše putovanje započelo je 2023. godine, otkada udruga WUPAM organizira radionice za djecu i za odrasle približavajući im vrijednosti koje promiče waldorfska pedagogija. 

Najavljujemo: Praktičar waldorfske pedagogije u vrtićkom okruženju

Od rujna 2026. u prostoru naše Waldorfske škole Sjever, Ruđera Boškovića 10 u Čakovcu, provodit će se edukativni ciklus "Praktičar waldorfske pedagogije u vrtićkom okruženju" pod vodstvom waldorfske mentorice i naše stručne suradnice, Melite Novinčak. 

 

Saznajte više

Waldorfska pedagogija nije instant pedagogija koja nudi rješenja za rad sa djecom tipičnog razvoja i djecom sa teškoćama u razvoju. Waldorfska pedagogija omogućava, zbog ritma i strukture, ponavljanja i oponašanja, pripremljene okoline i pripremljenog odgajatelja, da  dijete u skladu sa svojim potrebama i sposobnostima lakše i bolje savlada životno razdoblje u vrtiću tj. da se bolje pripremi za život. Ona pomože svakom djetetu u rješavanju pojedinačnih situacija kroz rad u skupinama, kao i kroz individualni i inividualizirani rad.

S obzirom da bi stručno usavršavanje trebalo služiti odgojiteljima i stručnim suradnicima da se upoznaju i ovladaju određenim znanjima i tehnikama rada koje pomažu optimiziranju uvjeta za razvoj svakog djeteta ponaosob, ova edukacija će ih osnažiti ne samo u radu s djecom već i na osobnom planu, što u konačnici doprinosi boljem razumijevanju sebe i djeteta.

Zbog svega navedenog, promišljajući i dugi niz godina educirajući stručnjake koji rade s djecom, smatram da waldorfsku pedagogiju treba nuditi odgojiteljima i stručnim suradnicima, kako bi kroz postojeće znanje nadogradili i učvrstili razumijevanje djeteta, te mogli primjenjivati elemente waldorfske pedagogije u svome radu. Tako će, preko različitih sadržaja s kojima će se susresti na ovoj edukaciji, odgojitelji i stručni suradnici moći prilagoditi sredinu individualnim potrebama i sposobnostima djeteta i kompetentnije prići djetetu,  roditelju ali i društvu općenito.

Cilj edukacije:

  • jačanje osobnih i profesionalnih kompetencija odgajatelja kao nositelja procesa odgoja i obrazovanja
  • sticanje praktičnog iskustva po metodi waldorfske pedagogije
  • poticanje uvođenja elemenata waldorfske pedagogije u različite vidove institucija koje obuhvaćaju djecu od 3. godine do polaska u školu
  • poticanje primjene metode waldorfske pedagogije izvan odgojno-obrazovnih institucija tj. na području šire zajednice u svrhu naglašavanja važnosti ranog odgoja i obrazovanja
  • prilagođavanje metode waldorfske pedagogije drugim pedagoškim pristupima.

 

Edukacija je namijenjena: odgojiteljima koji žele svoje postojeće znanje i vještine obogatiti elementima waldorfske pedagogije, stručnim suradnicima i studentima pedagoških usmjerenja.

Autorica i voditeljica edukacije:

 

      Melita Novinčak, mag. predškolskog odgoja, waldorfski pedagog sa više od 24 godine radnog iskustva u radu s djecom. Radi kao waldorfski pedagog u svojoj privatnoj waldorfskoj igraonici za djecu od 3. do 7. godina, te kao terapeut senzorne integracije i reedukator psihomotorike u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji u svom privatnom kabinetu Vretence – podrška djeci urednog razvoja i djeci s teškoćama u razvoju (spektar autizma, ADHD, poremećaj pažnje i koncentracije, disharmoničan razvoj). Vlasnica je i ravnateljica waldorfskog dječjeg vrtića u Samoboru gdje radi kao waldorfski pedagog. Provodi brojne edukacije za stručnjake i roditelje. Educira stručnjake iz područja predškolskog i školskog područja po brojnim vrtićima i školama. Vodi savjetovanja za roditelje. Smatra da je svako dijete došlo na svijet kako bi nas naučilo nešto novo i mijenjalo nas same.

Predavač je na Regionalnoj waldorfskoj edukaciji u Rijeci na smjeru za buduće waldorfske odgojitelje. Završila je edukaciju za waldorfskog mentora. Mentorira brojne waldorfske vrtiće i škole u Hrvatskoj i inozemstvu.

S obzirom da se neprestano educira završila je i Brain Gym edukaciju za djecu s teškoćama, Primjenu terapeutske igre u vrtićkom okruženju i  za Relax kids trenera.

Edukacija za waldorfskog praktičara: Edukacija za waldorfskog praktičara sastoji se od 10 modula. Moduli se održavaju jednom mjesečno, subotom od 9:00  do 17:00 sati. Posljednja dva modula, 9. i 10. modul održavaju se jedan vikend, subota (od 9:00  do 17:00) i nedjelja (od 9:00  do 14:00).

Edukacija za waldorfskog praktičara: Edukacija za waldorfskog praktičara sastoji se od 10 modula. Moduli se održavaju jednom mjesečno, subotom od 9:00  do 17:00 sati. Posljednja dva modula, 9. i 10. modul održavaju se jedan vikend, subota (od 9:00  do 17:00) i nedjelja (od 9:00  do 14:00).

Edukacija se ove godine održava u Čakovcu i Zagrebu.

Moduli su interaktivnog karaktera i kombinacija su predavanja i radionica, a tematski su vezani za sljedeće:

 

  1. Waldorfska pedagogija i važnost ritma za razvoj djeteta (dnevni, tjedni i godišnji ritam) – 26.9.2026.

 

  1. Promatranje djeteta s gledišta waldorfske pedagogije i važnost slobodne igre u razvoju djeteta – 24.10.2026.

 

 

     3.Umjetničke aktivnosti u radu s djecom (slikanje mokro na mokro, rad u pčelinjem vosku, rad sa nepredenom ovčjom vunom) – 21.11.2026.

 

  1. Proslava svetkovina u vrtićkom okruženju – 12.12.2026.

 

  1. Pokret, ritam, govor u razvoju djeteta (prstovne igrovne igre, gestovno kolo) – 23.1.2027.

 

  1. Pričanje priča – 20.2.2027.

 

  1. Waldorfske predstave stolnim lutkama – 20.3.2027.

 

  1. Zrelost za školu – 17.4.2027.

 

  1. i 10. Senzorni razvoj – razvoj osjetila kroz waldorfsku pedagogiju (2 dana) – posjeta waldorfskom vrtiću – 22. i 23.5.2027.

Napomena: Polaznici su obavezni prisustvovati svim modulima. Polaznici imaju obavezu pisanja eseja i izvođenja završnog rada.

Na kraju edukacije izdaje se potvrda za Praktičara waldorfske pedagogije u vrtićkom okruženju.

 

Edukacija se sastoji od 10 modula, s tim da svi polaznici dobivaju 10. modul gratis.

 

Cijena edukacije: 900 eura (mogućnost plaćanja na rate prije svakog modula).

 

Broj polaznika je ograničen do popunjenja mjesta.

 

Prijave slati na mail: vretence.vretence@gmail.com ili mob: 095 567 3207 (Melita Novinčak)

 

                                                                 Autor edukacije:

Melita Novinčak, ispred centra Vretence

Radionice 

"Male waldorfske škole" ciklus je radionica koje su se kontinuirano provodile tijekom 2025./2026. pedagoške godine u prostorima DV "Zvončić" Nedelišće. Poštujući važnost waldorfskoga ritma, razvijali smo i jačali motoričke sposobnosti djece. Vezanje, pletenje, šivanje, tkanje, vez vještine su ručnog rada u kojima su se okušale dječje marljive ručice s ciljem jačanja vještine pisanja.  Poticali smo razvoj svih osjetila djece i kroz elemente Bothmer gimnastike te primjenom prirodnih materijala koje smo predstavili i roditeljima. Specifičnost waldorfskog kurikula predstavljali smo kroz risane forme, ali i uz matematiku kroz pokret. Radost kretanja te osjećaj uspjeha nakon samostalno izrađene vunene igračke oplemenila su nastala prijateljstva.

Sudjelovanje na Harmony festivalu

U zelenilu prekrasne prirode u Goričanu predstavljali smo udrugu WUPAM  tijekom trodnevnog Harmony festivala 30. svibnja 2026. Pozvani smo govoriti o waldorfskoj pedagogiji unutar teme svjesnog roditeljstva: odgovaranje na potrebe djeteta u skladu s njegovim fazama razvoja. Nakon predavanja održana je radionica za djecu "Land art": prirodnim materijalima stvarala se razglednica iz zelene oaze u kojoj smo se nalazili vježbajući strpljivost, sposobnost organizacije i vještine fine motorike.  Djeci se stvarala prilika pomoću prirodnih predmeta iz svoje neposredne okoline, umjetnički oblikovati predmet za uspomenu ili za dar drugome. 

Uskršnja košarica 

U obilježavanju Uskrsa pripremili smo vam ciklus radionica u kojima su nastajale najrazličitije vesele pisanice! Prilagođene najmlađima, ali i djeci predškolske i školske dobi naše radionice, raspoređene od 31.3. do 3.4.2026.,  prate tijek godine koristeći pritom materijale koji se mogu reciklirati. Pokreti namatanja rukom, pletenja i šivanja jačaju grubu i finu motoriku djeteta koje rukuje prirodnim materijalom - vunom. Koliko jako valja pritisnuti, stegnuti, koliko puta omotati, potrebno je dobro procijeniti da bi rad bio uspješan. Na taj se način jačaju proprioceptivna i taktilna osjetila, ali i osjetilo za ravnotežu . Duboko disanje djeteta koje namata vunu stvara osjećaj prisutnosti, osnažuje pažnju i koncentraciju te izgrađuje povezanost s voditeljem. Sve to samo zbog malo igre s vunom!

Predavanje "Kako waldorfska pedagogija mijenja svijet na bolje?"

Iz Waldorfske škole u Osijeku stižu nam kolege čija podrška dolazi u pravo vrijeme: Srđan Ferenčak i Matija Malinović. Priče o osnivanju udruge ISKRA i škole same kroz zanimljivo predavanje 28.3.2026. prenio nam je ravnatelj osječke waldorfske škole, Srđan Ferenčak. Okupivši znatiželjnu javnost, gdin Ferenčak predstavio je osebujnosti waldorfske pedagogije kao poučavanja kroz glavu, srce i ruke. Kako sadržaj waldorfskog kurikula komunicira s mišljenjem djeteta, kako s njegovim emocijama, a kako se ostvaruje kroz rad rukama sabirući sve tri značajke u skladnu cjelinu ravnatelj Waldorfske škole u Osijeku prenio nam je iskustvenim doživljajem, primjerima dobre prakse. Matija Malinović, bothmer gimnastičar, zaigrao nas je u radionici bothmer gimnastike, demonstrirajući tako još jedan značajan element waldorfske nastave. Raspravom o waldorfskoj pedagogiji kao titraju u društvu koji daje ritam, impuls za pozitivne promjene,  prema izvrsnim primjerima kojima se ostvaruju u Osijeku, pozdravljali smo se s dragim gostima uz misao: "Želim to i za svoj grad!"

"Pozdrav proljeću" - Dani waldorfske pedagogije 2026.

Dani waldorfske pedagogije održani su od 23. veljače do 5. ožujka 2026. u Knjižnici „Nikola Zrinski“ u Čakovcu u organizaciji udruge WUPAM.  Dvotjedni program bio je posvećen upoznavanju javnosti s načelima waldorfskog odgoja i obrazovanja te je ujedno najavio  Waldorfsku školu Sjever, koja će svoja vrata otvoriti već ove jeseni.

Kroz predavanja, ogledne nastavne aktivnosti i radionice posjetitelji su imali priliku upoznati waldorfski pristup koji potiče cjelovit razvoj djeteta, kreativnost i individualne potencijale. Stručne voditeljice pojedinačnih događanja predstavljale su sadržaje od pogleda u waldorfsku vrtićku skupinu, do onih školskih, raspoređenih prema elementima glavne nastave u waldorfskoj školi na ritmički, glavni i pripovjedni dio. Različitost ovih radionica privukla je brojnu djecu i njihove roditelje, ali i kolege učitelje, odgajatelje, studente. Predavanja je popratio i profesor Goran Lapat s Učiteljskog fakulteta u Čakovcu.

Program su svojim predavanjima obogatile waldorfske mentorice Danijela Žura i Melita Novinčak, a posebnu podršku inicijativi pružila je i Jasna Butina-Brozinić, jedna od osnivačica prve waldorfske škole u Hrvatskoj.

Bogatstvo sadržaja Dana waldorfske pedagogije  2026. uz WUPAM

Peter Guttenhoefer i Pedagogija djelovanja

U suradnji sa Savezom waldorfskih institucija i inicijativa Republike Hrvatske i našom podrškom u suorganizaciji, Centrom dr. Rudolfa Steinera, doveli smo skromnog, ali izuzetnog profesora, waldorfskog mentora, dr. Petera Guttenhoefera sa Sveučilišta u Kasselu, koji nam je ukazao čast svojim predavanjem i raspravom o pedagogiji djelovanja kao prvima u nizu na njegovom gostovanju ovim dijelom Europe!

Predavanje u Centru dr. Rudolfa Steinera zaključili smo posjetom biodinamičkom imanju OPG Mohokos gdje su u ugodnom razgovoru profesora i domaćina, izniknule prve ideje za moguću suradnju s udrugom WUPAM. Najavljujući ponovni sastanak s profesorom Guttenhoeferom na Regionalnom susretu waldorfskih pedagoga Jugoistočne Europe, međunarodnoj manifestaciji što će se održati od 3. do 5.10.2025., vrijedno i ponosno radimo na osnivanju prve međunarodne škole u našem kraju, waldorfske škole.

Čarobna euritmijska kajkavska bajka

U prostoru Knjižnice "Nikola Zrinski" Čakovec, 9.7.2025. ugostili smo nježnu Barbaru Hadeljan, euritmisticu i profesoricu biologije koja je dan namijenila povratku u svoje rodno Međimurje i euritmiji s udrugom WUPAM.

Naše najmlađe posjetitelje Barbara je povela u svijet bajkovite Drave kroz kajkavsku euritmijsku bajku, dok je školarcima pokazala kako se euritmija izvodi u waldorfskoj školi. Kao specifičan, isključivo waldorfski nastavni predmet, euritmija spaja govor i ples, ona je, riječima Rudolfa Steinera, "vidljiv govor", umjetnički izričaj pokretom koji nosi riječ.

Euritmija podržava zdravlje djeteta - potpomaže koncentraciju, pažnju, gradi nove električne putove u mozgu, nove sinapse, koje utječu na kreativnost i funkcionalno znanje djeteta. (www.erziehungskunst.de/artikel/warum-eurythmie ) Nema svaka waldorfska škola u svijetu privilegiju učitelja euritmije, stoga je ova radionička prilika izuzetno dragocjena našoj udruzi.

Bujna Drava, rijeka hraniteljica našeg podneblja, dom je mnogim životinjama, koje su našle mjesto u bajci na međimurskoj kajkavštini u kojoj su uživali mališani. Osjećaj o položaju vlastitoga tijela, osjećaj o svojim granicama i granicama drugoga, mašta i mekoća kretanja, sluh i vid te, naravnom, zabava, sve se to njegovalo ovim euritmijskim radionicama.

Dok se djeci posvetilo prijepodne, poslijepodne je u igraonici i rođendaonici "Dječja Iskra" bilo rezervirano za euritmijsku radionicu za odrasle na kojoj se moglo uživati u blagodatima ove holističke nastave.

"Proljetna tapiserija" - Dani waldorfske pedagogije 2025.       

"Proljetna tapiserija" 14.3.2025. popodne povela nas je na promatranje boja proljeća koje nam stiže kroz prozore Knjižnice "Nikola Zrinski" Čakovec uz učenje tehnike mokrog filcanja. Nastale su lijepe i bogate male tapiserije vedrih boja, ali i loptice koje su djeca strpljivo i marljivo izrađivala.

Ovčja vuna koristi se kao jedan od brojnih prirodnih materijala u waldorfskim ustanovama od vrtića do škola. Ona u sebi nosi toplinu koju dijete osjeća pod prstima, s njome treba odmjereno i strpljivo rukovati da bi ju se oblikovalo. Rad s vunom zahtijeva vrijeme i trud te maštovitost - tako izrađen predmet, igračka ili ukras dijete uči vrijednosti rada rukama.

Cijeniti vlastiti, ali i tuđi napor uložen u ono što se stvara, jačati vlastito strpljenje i upornost neke su od potreba djece suvremenog doba u kojem živimo. Waldorfska pedagogija uvijek, između ostalog i izborom nastavnih sredstva i pomagala te materijala, odgovara na potrebe djeteta.

"Ftičeki se ženijo" - Dani waldorfske pedagogije 2025.       

u Knjižnici "Nikola Zrinski" Čakovec 15.2.2025. proslavili smo valentinovsku svadbu ftičeka ciklusima radionica vezanim uz Dane waldorfske pedagogije 2025. izradivši im toplo gnijezdo za njihove male obitelji!Dječje strpljive ručice i marljivi prstići dva su sata posvetila brizi o ptičici koju su dobila nakon priče na dar.

Svakoj je ptičici tako pažljivo izrađen dom u kojem će ju dječja topla srca čuvati od zime.

Ovakvim ručnim radovima, osim što se razvijaju spretnosti u finoj motorici, što je preduvjet domišljatosti i kreativnosti te fleksibilnosti u mišljenju koje će se kasnije početi razvijati, jača se i volja djeteta.Tako će, vježbajući upornost i volju kroz izradu nečeg lijepog i nečeg djetetu dragog, učiti da su dobiveni rezultati odraz njegovog rada i vremena što ga je posvetilo svom radu. Ako rezultat izostaje, jasno je da je izostala posvećenost u radu i to je važna životna lekcija.

Uči se time i da se lako ispravi svaka nespretnost, ako se ne odustaje. U waldorfskoj pedagogiji djeca uče kroz svoje neposredno iskustvo u svim nastavnim područjima, tako i u ručnom radu. Ručni su radovi blago u svakom obliku.

"Magična noć" - Zimske tradicijske obiteljske igre i radionice

Božićni patuljčić ušuljao se u Knjižnicu "Nikola Zrinski" među male spretne prstiće na ovom zimskom ciklusu radionica 2024.

Ovako se strpljivo i vrijedno danas radilo i ove su ručice izradile mekane patuljke koji će dom naći na jelki ili uz adventski vijenac.

Hvala djeci i mamama na upornosti, ali i ljubavi  kojom su pažljivo izrađivali svoje lutkice te stvarali nove uspomene.

"Magična noć" - Zimske tradicijske obiteljske igre i radionice 

Prva od tri, u igraonici i rođendaonici"Dječja ISKRA"  povela je adventski niz Zimskim tradicijskim obiteljskim igrama na kojima smo, između ostaloga, izradili anđele od nepredene vune, ali se okušali i u izradi tradicijskih međimurskih anđela od komušine, to jest krep papira.

Pahuljasta radionica najmlađe je sudionike povela kroz niz senzo-motoričkih igara koje smo zaključili radosno zimskom prigodnom bajkom.

Predavanje "Nepoželjna ponašanja"

Još jedno predavanje u prepunoj dvorani Dječjeg odjela Knjižnice "Nikola Zrinski" Čakovec 9. prosinca 2024. održala je naša draga gošća, Melita Novinčak.

Waldorfska odgajateljica, waldorfska mentorica, odgajateljica, učiteljica, terapeutkinja senzorne integracije, reedukatorica psihomotorike, Melita Novinčak vodi "Vretence" u Zagrebu gdje radi s djecom urednog razvoja i s djecom s teškoćama.

Pozvali smo Vas darovavši Vam ovo predavanje u čizmicu svetog Nikole, kako biste iskusili blagodati waldorfske metodike. Jednostavnim pristupom bogatim primjerima prakse, gđa Novinčak oduševila je prisutne odaslavši ih kući uz naramak raznovrsnih alata za rad s djecom koje će moći već sljedećeg dana koristiti.

Martinjska radionica 

Kroz priču u pokretu djecu je poveo  patuljak dijeleći brižnost i nježnost u svjetlosti koju smo pažljivo spremili. Udubilo se svako dječje lice u ukrašavanje staklenke koja će joj postati dom. Valjalo je pronaći patuljčiće koji su nam donijeli još svjećica i svatko je radosno tražio.

Djeca su prepolovila jabuke i okrijepila se, kao što je i Martin prepolovio svoj plašt mačem podijelivši ga s onima kojima je bilo potrebno, dok su odrasli uživali u toplom, kuhanom vinu što se dijelilo zahvaljujući trudu dragih roditelja.

Zatim smo se zabundali i, pjevajući pjesmicu o lampici što smo ju naučili od patuljka u priči kroz pokret, prošetali našim Perivojem Zrinski, sve do najmračnijeg dijela parka ponosno noseći svoju svjetlost!

Poučeni pričama o blagosti i nesebičnosti Martina koji je širio svoju dobrotu dijeleći svoje s drugima, podijelili smo i radost večernje britke šetnje te dogovorili sljedeće druženje uskoro.